Hvorfor det virker:

• Udskriv og gå - ingen forberedelse nødvendig til centre, lektier eller underplaner.
• Bygger dyb forståelse af opdeling - du hjælper eleverne med at bryde tal fra hinanden med delvise kvotienter i stedet for at huske trin.
• Du får et klart layout og rigelig arbejdsområde, så børnene viser tankegang, opdager fejl og føler sig trygge ved at arbejde uafhængigt.
• Let at differentiere - brug den til guidet praksis, hurtig gennemgang eller en kort vurdering for at se, hvem der har brug for støtte.